Nuevo grupo de investigación “Sexuación – Lo que los niños nos enseñan” del Departamento de investigación de psicoanálisis con niños.
Coordinan: Carolina Ferrieres y Ana Bianco
Frecuencia: Quincenal – 2º y 4º viernes de 12 a 13 hs
Modalidad Virtual. Informes e inscripciones: anabianco100@gmail.com ~ cferrieres@hotmail.com
Argumento
En “El niño y el saber” Jacques-Alain Miller nos invita a restituir el lugar del saber del niño. Nos recuerda que se trata de un saber auténtico, ellos saben y saben siempre más de lo que sospechan los adultos.
La sexuación en los niños abre un sinnúmero de interrogantes particularmente propicios para dejarnos enseñar por ellos.
¿Qué entendemos por sexuación? Sabemos que atañe a lo que cada sujeto inventa frente a lo real del sexo. Sabemos que puede subjetivarlo o no. La sexuación “involucra, desde la infancia, la elección de una posición sexual, pero también la elección del objeto de amor y la elección de goce, así como identificaciones y el fantasma” (Agnés Aflalo), pero no se reduce a ninguna de ellas.
La pregunta queda abierta: qué entiende el psicoanálisis por sexuación y como leemos la clínica en la civilización actual, particularmente en relación a la infancia. Para ellos, contamos con nuestro laboratorio: la clínica, de la mano de Freud y Lacan. ¿Qué nos enseñan los niños?
La propuesta consiste en trabajar a partir de nuestra casuística, pero también a partir de los casos clásicos del psicoanálisis, e intentar leerlos desde la perspectiva de la sexuación.
¡Cupos disponibles!
