Responsables: Carolina Aiassa y Laura Cecchini
Frecuencia: 1° y 3 ° viernes a las 16:00 hs.
Modalidad: Virtual
Inicio: 17 de abril de 2026
Contactos: anacarolinaaiassa@hotmail.com – mlauracecchini@hotmail.com
Argumento
El tema propuesto para las 9 Jornadas del Instituto del Psicoanalítico del Niño “La pulsión oral en el niño y el adolescente” abre múltiples perspectivas de investigación para este año de trabajo. Particularmente, nos interesa investigar, al ras de la práctica actual, cómo se juega la articulación de la pulsión oral y el saber.
Con Freud y Lacan, sabemos que la demanda oral funda el primer vínculo del “cachorro humano” con el Otro, siendo, entre la necesidad de alimentación y la demanda de ser alimentado transmitida por el lenguaje y sus equívocos, donde se alojará el deseo.
La pulsión, así concebida, es un circuito que permite una articulación entre la satisfacción del niño- que primeramente parte del cuerpo- y el Otro. Esta articulación se produce mediante un objeto, que no se presentifica ya como necesidad 1Lacan, Seminario 11. Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis. Texto establecido por J.A. Miller. Buenos Aires, Paidós, 2005. Pág 161, sino como un artificio con el cual el niño hará ingresar al Otro para su satisfacción.
Así es cómo el sujeto se dirigirá al campo del Otro donde, no solo encontrará satisfacción, sino también los significantes que marcaran sus modos de gozar, “operación capital del saber-semblante” 2Miller, “El niño y el saber” Revista de la Diagonal Hispanohablante y Americana Carretel 11, Bilbao, 2013. Pag 9-14. que, cuando se encarna en una práctica, “manifiesta que todo saber comporta una escisión, exige una pérdida.” 3Idem
¿Qué podemos decir de nuestra clínica contemporánea? Frecuentemente, nos encontramos con modos en que la pulsión se satisface del lado del Uno solo, satisfacción que se cierra sobre sí misma impidiendo al sujeto dirigirse al Otro para plantear su demanda. Otras veces, el rechazo puede aparecer como defensa al exceso del Otro; así es como Lacan nos habla de la anorexia mental, donde no se trata que el niño no coma nada, sino que “come esa nada.” 4Lacan, Seminario 11. Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis. Texto establecido por J.A. Miller. Buenos Aires, Paidós, 2005. Pag 110. ¿Qué nos enseña esto sobre el estatuto del saber hoy?
Por ello, queremos invitarlos a pensar de qué manera nos servimos del psicoanálisis de Jaques Lacan, qué nos enseña su lectura en la práctica. Orientándonos por lo que nos propone de inicio, recuperar la dimensión subjetiva, lo que no se deja capturar por los diagnósticos: las angustia, defensas, identificaciones y modos singulares en que cada uno hace frente a su malestar.
Por último, y siguiendo nuestra línea de investigación, proponemos avanzar y poder circunscribir los modos posibles “de sublimación de la pulsión oral mediante la incorporación del significante” 5Ligia Gorini, Comer- La pulsión oral en el niño. Revista rayuela 11. Publicación virtual de la NRC América. Noviembre 2025. y con qué semblantes cuenta el sujeto, ya que, “las modificaciones en acción de la presencia del Otro (…) no son sin efectos sobre las articulaciones pulsionales, o sea sobre la sexualidad infantil” 6Guy Trobas. La pareja fundada en el amor. Emergencias, dominancias y efectos patológicos. Colección Grulla. Noviembre 2009..
Bibliografía:
- Lacan, Los complejos familiares en la formación del individuo. Otros escritos. Buenos Aires, Paidós, 2012.
- Lacan, Seminario 11. Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis. Texto establecido por J.A. Miller. Buenos Aires, Paidós, 2005.
- Lacan, Seminario 21. Les non dupes errent. (Inédito).
- Miller, El niño y el saber. Revista de la Diagonal Hispanohablante y Americana Carretel 11, Bilbao, 2013. Pag 9-14.
- Laurent, E. “El campo pulsional”. El Otro que no existe y sus comités de ética. Curso de J.A. Miller en colaboración con Eric Laurent. Paidós, 2005.
- Roy, D. Los niños y sus objetos. Revista Rayuela 11. Publicación Virtual de la NRC América, 2025.
- Gorini, L. Comer- la pulsión oral en el niño. Revista Rayuela 11. Publicación Virtual de la NRC América, 2025.
- Cosenza, D. La anorexia en la última enseñanza de Lacan. Revista Virtualia 27. Publicación digital de la EOL. Diciembre 2013.
- Guy Trobas. La pareja fundada en el amor. Emergencias, dominancias y efectos patológicos. Colección Grulla. Publicación del CIEC. Noviembre 2009.
- Laion, A. Un modo de vivir la pulsión. La Lúnula 3. Revista Virtual del CIEC.
